FORMATION

ORGANISER L'ACCUEIL DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP DANS UN LIEU D'ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE

LES OBJECTIFS

PROGRAMME

Les chemins de l’accessibilité

  • Accessibilité universelle et inclusion : des valeurs fondamentales
  • Contextes historique, législatif, social, culturel
  • Projet de vie, projet culturel

La notion de handicap

  • Définitions
  • Notions de norme, degré, évolutivité, nature, …

Les différents types de handicap

  • Handicaps sensoriels, moteur, psychique, mental, cognitif
  • Poly et pluri-handicap
  • Repérage des besoins spécifiques : conseils généraux par type de handicap

Construire un projet d’accueil inclusif en établissement d’enseignement artistique

  • Penser l’inclusion
  • Accueillir et inscrire l’élève à l’école de musique
  • Construire des offres adaptées
  • Travailler ensemble : les enjeux du partenariat

Rôle et responsabilité de la direction dans la chaine d’accessibilité

  • Le rôle du directeur dans la chaîne d’accessibilité
  • Les points clés de la mise en accessibilité d’un établissement d’enseignement artistique

Le référent handicap, rouage central d’un projet d’accueil inclusif

  • Le rôle et les missions du référent : suivi, coordination, accompagnement
  • Les moyens de son action

Synthèse et bilan de la session

Date limite d'inscription

20 décembre 2023

Tarifs

Établissement : 450€
Individuel : 260€
Formations intra : nous consulter

Date

Lundi 22 – Mardi 23 janvier 2024

Horaire

22/01/24 : 10h-13h et 14h-17h
23/01/24 : 9h-12h et 13h-16h
Total : 12 heures (2 x 6h)

Lieu

Opale 21 rue des Malmaisons Paris (75013)

Publics

Tout membre d’une équipe de direction d’un établissement d’enseignement artistique

Pré-requis

Pas de pré-requis

intervenant

Laurent Lebouteiller

recommandation stagiaires

0/5

En attente de notation

À SUIVRE

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