FORMATION
LES formations INTRA et en centres de formation
Formations intra
L’équipe du pôle formations MESH est régulièrement sollicitée pour organiser des formations sur site sur l’ensemble du territoire national et dans les pays francophones, à la demande des collectivités ou des équipes de direction, sur des thématiques préexistantes ou à ajuster aux attentes et prérequis des commanditaires.
Formations en sous-traitance
Les formations en sous-traitance prennent 2 formes :
- Encadrement de modules d’enseignement « musique et handicap » au sein de centres de formation initiale et continue des enseignants artistiques et des musiciens intervenants (Pôles supérieurs d’enseignement artistique, CEFEDEM, CNSMD, CFMI, CNFPT…)
- Formations pour d’autres organismes de formation professionnelle
Notre équipe est à votre écoute pour construire un projet de formation adapté à vos besoins et vos attentes.
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante : actions de formation
CONTACT
Virginie THUILLIEZ
Chargée de formation
Formations intra
L’équipe du pôle formations MESH est régulièrement sollicitée pour organiser des formations sur site sur l’ensemble du territoire national et dans les pays francophones, à la demande des collectivités ou des équipes de direction, sur des thématiques préexistantes ou à ajuster aux attentes et prérequis des commanditaires.
Formations en sous-traitance
Les formations en sous-traitance prennent 2 formes :
- Encadrement de modules d’enseignement « musique et handicap » au sein de centres de formation initiale et continue des enseignants artistiques et des musiciens intervenants (Pôles supérieurs d’enseignement artistique, CEFEDEM, CNSMD, CFMI, CNFPT…)
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CONTACT
Virginie THUILLIEZ
Chargée de formation
Les thèmes de formation développés par MESH :
- Sensibilisation à l'accueil de personnes en situation de handicap en établissement d'enseignement artistique ou culturel
- Les fondamentaux de la pédagogie musicale adaptée aux personnes en situation de handicap (niveaux 1 et 2)
- Musique et autisme (niveaux 1 et 2)
- Enseignement musical et difficultés d’apprentissage DYS & TDA/H
- Les outils de la FM adaptée
- Handicap et pratique musicale collective
- Apprendre avec des jeux
- Musique et surdité
- Percussions corporelles adaptées
- Musique et handicap moteur
- Instrumentarium et geste musical
- Handicap et pratiques vocales
- Analyse des pratiques professionnelles